代表ご挨拶

私自身、もともと数学が得意だったわけではありません。高校時代、ある先生との出会いをきっかけに、数学を楽しく学ぶことを知りました。

それからは、まるでゲームに夢中になるように数学にのめり込み、やがて得意科目として自信を持って戦えるまでに成長しました。

大切なのは、「やらされている」という感覚を手放し、数学を「楽しい」と思えることです。一緒に、数学を楽しみながら学んでいきましょう！

授業では、講師が説明し続けるのではなく、生徒自身にも考えたことを言葉にしてもらいます。途中式を見て、「なぜ？」を一緒に確認します。

• 考えた方針を自分の言葉で説明する
• 途中式から理解が止まった場所を探す
• なぜその考え方を選んだか確認する
• 正解したときも、できた理由まで振り返る